四年级下册
- “小数加减法“教学实践09-28
- 一节临时改变主意的数学课——“小数加减法”教学笔记06-12
- ＂交换律＂后置性高阶思维探究作业展06-10
- “运算律”教学课前、课后思考06-08
- “运算律”课堂教学实录06-08
- 顾志能老师《三角形内角和》一课的教学创新05-23
- 三角形内角和教学思考05-23
- 顾志能老师“三角形的内角和”教学赏析05-21
- “植树问题”注重模渗透型思想渗的设计与思考11-20
- “平均数”教学设计02-06
- “平移”教学设计02-04
- “三角形的三边关系”教学设计12-27
- “平均数”教学设计12-25
- “数对确定位置”教学设计12-20
- “鸡兔同笼——用列表法解决问题”教学设计12-05
- “加法交换律”教学设计09-23
- “三角形三边的关系”教学设计09-21
- “鸡兔同笼”片断教学设计07-17
- “鸡兔同笼”片断教学反思07-15
- “三角形的内角和”教学设计05-20
- “平均数”教学反思05-19
- “三角形的分类”案例研讨05-13
- “三角形的分类”教学反思05-13
- “三角形的分类”教学设计05-13
- “三角形特性”说课稿05-30
- “角的度量练习”教学片断赏析04-18
- “除数是两位数除法”评课稿04-18
- “除数是两位数的除法”教学设计04-18
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