“x=1”是方程，还是方程的解？
x=1，有的老师认为是方程，也有老师认为是方程的解。
究竟哪一种观点正确?为什么? (陕西永寿 王晋远)
现行中小学数学教材给方程下的定义是：含有未知数的等式，叫方程。如果x=1中的x表示未知数，那么它就是方程。当然，x=1也是某些方程的解，如当x=1时，方程x+5=6等号左右两边的值相等，所以x=1是方程x+5=6的解。
可能有老师认为x=1无需解方程就已知它的解，所以它不是含有未知数的等式。请注意，现行数学教材有关方程这一单元一般都认为“通常用x、y、z等字母表示未知数”，在无需说明的情况下，x一般就表示未知数。（见人民教育出版社义务教育教科书七年级上册第 78 页）所以，x=1 满足方程的所有条件，说它是方程没错。
当然，在小学阶段初学方程时，不必让小学生做这类题目是否是方程的判断。否则，可能引起小学生认识方程时的误解。
——《小学数学教师》2014年第1期
（鲁淑琴选录）
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