“津市小学数学网络教研平台（1）”建设意见
【工作室注】“津市小学数学网络教研平台（1）”指“津市小数QQ群”；“津市小学数学网络教研平台（2）”指“谭晓明小学数学工作室”网址：http://www.dj1978.com/
一、建设宗旨
快乐 成长
——互帮互助，共同感受团队的温馨、集体的温暖。
——切磋交流，共同获得技艺的提升、心灵的成长。
二、建设原则
感谢贡献问题！感谢贡献智慧！
——每个问题都富有意义，每条建议都饱含智慧。
三、建设目标
群员增加20％、讨论问题增加20％、参与讨论人数增加20％
四、聘请主持人通报
略
五、对主持人工作的思考
1．基本要求：
热爱小学数学教育，热爱“津市小学数学群”
认真主持小数群工作，积极参与小数群交流，
2．工作职责
（1）坚持上岗。值班当天全天上QQ群。如有要事，提前请人代理。
（2）问题管理。直接回答问题，转请他人回答问题，提出问题讨论，引导正确交流等（特别关注外县区群员提出的问题）。
（3）氛围管理。主动打招呼，热烈欢迎（新加入的群员），节日问候，提请关注通知通报与学习内容等。
（4）积极参与。至少参与1个问题讨论/周，至少提出1个问题/月，至少上传1篇精品教案（或课件等）/双月。
（5）讨论记载。负责做好当天讨论交流情况的记载（准确、完整）。（云盘、表格）
3．工作安排
2015年津市小学数学QQ群值班安排
时间 姓名 时间 姓名
1、21 李 徽 11、31 周业玉
2、22 卜茂红 12、20 徐 慧
3、23 汤 彬 13 易 萍
4、24 周天朗 14 田祖斌
5、25 田林玲 15 刘婷婷
6、26 陈志伟 16 彭 瑛
7、27 欧阳凌云 17 张 枝
8、28 刘云来 18 谭传峰
9、29 王 萌 19 李 园
10、30 杨焱森
六、工作建议
1．怎么打招呼？
2．新群员加入，怎么办？
●热烈欢迎
3．气氛不活跃，怎么办？
4．遇到休息日、节日，怎么办？
5．没有人提问，怎么办？
●主动抛出问题
●引导提出问题
6．没有人回应，怎么办？
●相互支持
7．自己来迟了，怎么办？
8．如何引导大家交流？
8．如何引导大家交流？
9．有人同时提出问题，怎么办？
●温馨提示：
●及时提醒
10．有人插进其它内容，怎么办？
●唤起注意
●及时重提
11．群友提出老问题，怎么办？
●重新交流
将以往讨论内容复制呈现
12．怎么引导群员深入交流？
●抛砖引玉
●步步深入
13．平时要提醒大家注意些什么？
●提醒关注问题
●提醒关注回答
●提醒及时反馈
●提醒关注通知
●提醒关注资料
14．可以发布些什么消息？
●全市（学校）小数活动消息
●群内活动消息
15．怎样进行问题记载？
16．怎样复制讨论交流情况？
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