开题论证组组长、著名特级教师、常德市教育科学规划领导小组副组长、常德教育科学研究院院长黄利华教授指导并宣读开题论证意见

开题论证组专家、教育部课程研究湖南师范大学中心研究员、湖南省科技大学硕士生导师、常德教育科学研究院规划室主任刘忠义教授指导

津市市教育局王忠明副局长指导
 

    2016年5月9日下午，常德市教育科学研究院组织专家对津市市教学研究室谭晓明、卜小凡同志主持的常德市教育研究立项课题《谭晓明工作室网站建设与资源利用的研究与实践》进行了开题论证，专家组在听取开题报告、查阅研究资料、现场提问咨询、专家点评答疑的基础上形成如下意见：

    

    一、选题有价值。谭晓明小学数学工作室由中国教育学会小学数学教学专业委员会理事、津市市教研室小学数学教研员谭晓明主持，工作室以“快乐、成长”为团队建设宗旨，以“精研细磨献佳品，助力益友时时新”为网站建设目标，以“追寻教育理想、享受教育幸福”为成员成长指南，力求不断凝聚成员智慧、积极展示团队风采、竭力服务小数教育。其主要目的在于创设一种相互支持和相互协作的学习环境，以打造一流的专业团队、创建小学数学学科教育的特色和品牌。课题研究有利于助推一线教科研活动，促进基层教育研究不断丰富内涵，引领广大小学数学教师专业化团队化发展，让教育科研更具生命活力。选题的口径小，针对性强。

 

    二、研究基础好。谭晓明老师及其领衔的小数工作室团队被湖南省中小学教师发展中心明确为我省第一批首席教师及重点建设团队。工作室团队已经在互联网上有一个较高质量的网络平台，在省内外有了一定程度的影响。还聘请湖南省教科院小数教研员黄泽成担任顾问，成员由常德市部分小学数学骨干教师组成。研究人员力量比较强。研究的目标和内容明确，研究的条件有保障。研究有可行性。

 

    三、建议研究中注意网站建设和资源开发利用的原则和方法。

 

    四、建议要通过谭晓明工作室网站开展相关的教学设计、课件、课例等的评选，并结集来丰富资源。

 

    五、建议争取有关部门研究经费的支持。注意网站的安全。

 

    综上所述，同意开题。

 

                                        专家组组长签名：黄利华

                                             2016年5月9日