让孩子喜欢上做作业的秘诀在这里！！！
很多家长朋友都很发愁：“唉！我儿子回到家不是玩溜溜球就是看电视，磨磨蹭蹭就是不愿去写作业。除非我坐在他面前看着他，他才会写一点！”
确实，孩子不愿做作业的情况很普遍。可孩子为何如此不喜欢做作业呢？这是因为玩游戏、看电视，都是很轻松快乐的事，而做作业相对比较“痛苦”。如果让孩子体会到做作业也很有意思，那问题就迎刃而解了。
一、接纳孩子的抱怨，让孩子有好情绪
当孩子抱怨作业多时，您不需火冒三丈，试着站在孩子的角度来考虑：“嗯，作业确实有点多，学习一天也累了，要不你先休息一会儿再做？”您对孩子的理解，能让他获得心理上的支持，从而更主动地做作业。
二、提供有效建议，让孩子获得成就感
孩子不愿写作业，可能是做作业时遇到了难题。这时，父母可以说：“作文的开头很难写，你是要自己再想想还是跟我一起讨论？”或者说：“这个数字这么大，很难确定他们的近似数,你要不要先复习一下课本？”
您的建议不但尊重了孩子，而且帮他解决了难题，让他有了战胜困难的成就感。这种成就感会让他更乐意做作业。
三、制订作业协议，让孩子更愿意做作业
让孩子把做作业跟美好的事联系起来，也能激发他做作业的兴趣。您可以与他商量后制订一个奖励协议。如：做作业时字迹端正得3分，在规定时间内完成作业得5分……得30分可买一本喜欢的书，得50分能和妈妈去郊游。不过不要给孩子如“零花钱、吃肯德基”等物质奖励，而要设置能让孩子精神愉悦的奖励。
这样，孩子体验到了做作业的“好处”，就不需要家长整天催了。
三大法宝，让孩子爱上做作业
学习的关键是乐学，如何让孩子体会到写作业的快乐呢？有一些经验跟大家分享。
一、用签字激励孩子
我先从改变“作业签字内容”开始，从原来敷衍了事的“已完成”变换为“好的开始等于成功了一半”、“从高质量的作业中，妈妈看到了你听课的效果”等。有时在儿子的英语作业中我还尝试着用英语签字：当孩子的作业书写规范时，我就批上“That is great！”（好极了）等。不同内容的签字不但鼓励了儿子，还激发了他学英语的兴趣。
二、母子竞赛背课文
为了激励儿子背课文，我采用了“母子竞赛”的方式。儿子的记忆力着实让我佩服，四五百字的课文他读上几遍就能背诵，而且能牢牢记住。我就不行了，有时绞尽脑汁背诵了一篇课文，第二天又还给了课本。为此，儿子虽然经常取笑我，但也在体会背诵的喜悦中稳步前进。
三、故意示弱激励孩子
在英语短文背诵上我总能胜过儿子，我也很得意。慢慢地，我发现儿子不喜欢背诵英语课文了，原来我忘了“作业要带给儿子成功和快乐”。
“儿子，这篇英语课文中许多单词妈妈都不认识，你能教我吗？”
“妈妈，你背得挺快，可惜都错了，第三人称单数的动词后面要加s。我虽然没你背得快，可我背得正确，还是我第一！”
有了这些方法，现在儿子不但不为作业所累，还能享受空余时间自由支配的惬意。您的孩子是否也体会到了做作业的快乐呢？(本文摘自铅笔网)
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