接“小记（1）”——

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    ★ 时间：2018年5月24日

 

    ● 首次现场UMU问卷

 

    早起，在PPT上增加UMU问卷操作流程的灯片，熟悉讲稿。

 

    因住宿房间无网络，早到教室，调试设备，将问卷二维码在手机上截屏后，通过网络转到电脑上，再通过美图秀秀剪裁，然后再放到PPT课件上去。

    将增加了新内容的课件上传QQ再下载到苹果手机上。尝试苹果手机与电脑同屏。顺利链接上了，很给面子的！完成时间8：25。

 

    班主任袁教授热情洋溢地介绍、主持。

    8：30，准时开始上课……

    第一次现场进行问卷调查，一张灯片上放了2个二维码，还有操作流程的说明文字，二维码图片小了一点，教室后面和旁边的学员们扫描不了。

 

 

    我请大家走到前面来操作，教室里一下子很是热闹：相互帮助扫描的，相互帮助操作的，相互交流问题答案的——大家很是兴奋，热情很高。然后是期待看到统计的结果。

 

 

    由于操作问卷的手机没有与电脑同屏，我将统计结果截屏后发到QQ上，再在电脑上与屏幕上呈现出来。大家看着，比较着，交流着——我请几位学员谈谈自己的答案及其理由，大家专注地听着，认真地思考着——课堂由此走向深处……

 

 

    同屏技术授课和现场umu问卷调查激发了学员们的学习兴趣，大家积极参与，课堂异常活跃。

    没想到，幼专小学教育学院的舒彦强教授来了，幼专附小的吴红艳老师调好课后赶来了。他们坐在后面静静地听着，不停地记着。

 

    下课后，学员们说，我用同屏技术授课和现场的umu问卷调查令他们耳目一新。非常感谢老师们的肯定与鼓励！

    现场umu问卷调查，对许多授课老师来说，太简单了，不值一提。但对于我，不仅仅是学习掌握了一门“大”技术，还知道了，不懂——要多问，不会——要多试，想进步——要敢想敢行动。
 

 

 

    课间休息时，与袁教授、舒教授和吴老师交流。袁教授告诉我，讲得很接地气；舒教授说，讲得太好了，他记了很多的东西。

 

    ● 见到“网恋”的美女教授

 

    中午，幼专继续教学学院廖院长、袁教授、梁教授、吕教授，小学教育学院舒彦强教授等在食堂一同吃工作餐。廖院长告知幼专教务处周屏教授会特地赶来看我。
 

    大约在一年前，周屏教授加入了我们“沅澧小数园”QQ群，她积极参与大家的讨论，热情解答大家的疑问，给群员们很多的指导。我们有时也个别交流，谈小学数学教学，谈小学生思维能力培养，谈她在学校教务处繁忙的工作，谈她想研究小学数学教学的相关问题等等，我能感觉得到，她是一个很热爱小学数学教育，很有思想见解与学识水平，很有工作热情与进取心的美女教授。

    4月26日，周教授到桃源参加常德市小学数学优质课教学观摩活动，我当时在长沙学习；等我当天晚上赶到桃源参加“沅澧小数园”年度总结表彰大会时，她又因事赶回学校而错过了当面交流。

    我期待着和周教授在幼专的第一次见面。在座的梁教授说：“你们俩先前是网恋，这次是真人见面。”大家都笑了。

 

 

美丽的湖南幼儿师范高等专科学校校园

 

    在等周屏教授的时候，我讲到湖南省中小学教师发展中心黄佑生主任的名言“要成功先发疯”时，大家都深有感触。其中梁教授说，她就是发了疯才调到幼专来的。在常德市第五中学任教时，由于发疯的工作，家长都千方百计地将孩子挤进她的班，为此，校长伤透了脑筋，莫奈何地说：你别那么拼命，我招架不了！——是啊，每一个优秀同志的背后，都有一串串感人的故事。
 

    周屏教授来了，这是一个大美女！我们握手打招呼，大家马上吃饭。

    这之中，周教授说上次参加常德市小学数学优质课观摩活动，虽然只听了半天的课，感觉与前两年的优质课比，进步很大。比如学生小组合作学习的组织，课堂上对学生思维能力的培养，学生相关核心素养的落实等等，老师们都做得很好。同时也提出一个问题，复习课内容很多，构建知识网络可否放到课前让学生进行，课堂只是检查交流完善，课堂的重点是对一两个难点的重点复习与突破——见解果然非同一般。我答应多多思考这个问题，并在有机会时向一线的老师们转达。
 

    短短的交流中，周教授多次讲到我们创建了一个很好的交流平台——“沅澧小数园”QQ群，她和老师们都很喜欢；多次提到我们的工作室网站，她看了网站上的很多文章，教学中用到了上面的很多资源，对我资料中的”教学要有留白”一说很有感触，认为通俗而不失深刻等等。

    特别感谢周教授的鼓励。深感我们的平台与网站还做得很不够，要加倍努力！
 

    专注于与周教授和大家的交流，忘了留下一张照片，甚是遗憾。

 

    ● 热情好学的学员们

 

    下午先接着讲《“运算教学”内容解读》中的“案例呈现”，老师们认为案例经典，很受启发，希望多讲一些。但限于时间，只能打住，很是抱歉。
 

    下午的专题是《几何直观》，这个讲稿尽管与以往的完全不同了，但由于是自己的思考，且课件也是这些天日日夜夜一张张重新做出来的，很是熟悉，讲得很轻松。大量新旧教材内容的对比展示，学生课堂练习、作业与考试答题案例的呈现，将老师们引向对课标学习、教材解读、学情把握，对低、中、高年级各段教学目标的明确与落实，对小学数学核心素养的内容及其在课堂教学中落实的举措等等问题全面而深入地思考之中……

    下午，老师们尽管很是疲惫，但学习的热情依然很高，大家深入思考、积极交流，时间到了，还意犹未尽……

 

 

    课后，很多老师申请加入“沅澧小数园”QQ群（222135040）（注：晚上给新加入群的老师们一一回信到12：00多钟）。特别感谢老师们的热情与信赖！

 

 

    ● 潇洒谦逊的舒教授

 

    下午，舒彦强教授开完会又马上赶来会场，给我莫大地鼓舞。

    报告完之后，我因事太多急着赶回，谢绝了继续教育学院领导、袁教授、舒教授和芷兰学校杨慧等老师请吃晚饭再走地盛情挽留。

    舒教授热情地开车送我。

 

    其实，我和舒教授的相识，也是从“网恋”开始的。

    记得舒教授去年加入我们“沅澧小数园”后，不仅自己给我们群员很多很好的指导，还介绍他的学生加入我们群，成为我们群的积极分子。年度评选优秀群员时，组委会成员一致认为他给我们的指导多帮助大。这样，我们才有了今年4月在桃源“沅澧小数园”年度表彰会会场的第一次相见。舒教授身材魁梧，温文尔雅，是标准的大帅哥；舒教授在表彰会上的讲话情真意切，热情洋溢，给我们很大的激励。（见http://www.dj1978.com/a/gongzuodongtai/daxinghuodong/2018/0614/1785.html）

 

谦逊儒雅的舒教授，全天莅临现场指导，给我莫大地鼓舞与帮助

 

    这次，是我们的第二次相见。

    去年，他就邀请我到校与他们小学教育学院的学生们作一次专题交流，今年年初他又再次邀请。其间，就主题与内容，我们通过网络有过一些探讨，只因我事务繁杂而一直没能深入交流。

    这次来，是计划今天中午当面交流的。可能是想让我中午休息一下，他说办公室有急事要办，于是我们约定再找时间交流。

    在车上，我抓紧时间与他交流相关的思考与准备，请其选择、指导与定夺。舒教授亲切随和，站位高，视野开阔，思维敏捷，给我很多指导。特别感谢他！
 

 

   
    舒教授的车也开得很好。到车站时，正好赶上回津市的最后一班车。

    基本完成此行的任务。

    上车了，放心地睡一觉——

 

    脑海里却总是浮现起此行的一幕又一幕……