深度的交流 满满的收获
——2016年常德市小学数学骨干教师培训班听、议课活动报道

   
    听课、议课是教师更新教育理念、切磋教学技艺、提高教学水平、形成教学特色的重要途径。

    5月20日，2016年常德市小学数学骨干教师培训班的50余名学员，聚集在桃源师范附属小学多媒体教室，听了一堂由附小刘斌老师上出的《分数与小数的互化》的示范课。

    当学生成为学习的主人，课堂就显得格外的亮丽而精彩。

    刘斌老师的课堂上，学生始终是学习的主体，他们自信满满、兴趣高昂，他们视野开阔、思维活跃，他们习惯好、能力强。作为组织者与引领者的刘老师，在激起学生阵阵思维浪花的过程中展现出的一名优秀教师的热情与睿智，着实让骨干教师们经历了一次难得的美丽与智慧之旅。

刘斌老师上出《分数与小数的互化》的示范课。 


小学数学骨干教师培训的学员们认真听课学习


小学数学骨干教师培训的学员们认真听课学习


常德市教育学会小学数学教学专业委员会秘书长谭晓明老师和学员们一同听课学习

    听完课后，在谭晓明老师带领下，学员们进行了集体议课活动。这次议课活动以“小组合作”的形式进行。五个小组的学员分别在组长的带领下，各抒己见，深度交流，分享了各自十分宝贵的思想智慧。

第一组学员互动交流 


第二组学员互动交流
 

第三组学员互动交流
 

第四组学员互动交流
 

第五组学员互动交流
 

    交流完毕，各组代表上台进行了智慧交流，瞧他们认真的劲儿。
 

第一组代表交流心得


第二组代表谈谈看法


第三组代表交流体会
 

第四组代表展示智慧
 

第五组代表画龙点睛

    交流过后，谭晓明老师对大家的交流心得予以了高度肯定，同时，和大家分享了自己独到的智慧，并对如何听课、议课为大家作了一个专题讲座报告。
 

谭晓明老师与学员们一同分享自己的智慧

 
谭晓明老师为学员们作“听课、议课专题讲座报告”

    “原来，听课、议课还有如此的学问？！”“真是听君一堂课，胜读十年书啊！”培训学员们深深感叹到。